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Tag: 观沧海 以“言”观“志”——以《观沧海》为例 “行于秋，思于秋”——共读《观沧海》《天净沙·秋思》
    学情分析《观沧海》是人教版七年级语文上册第一单元的第四课中的一篇古体诗，是曹操的名篇，是他出征乌桓时所作，207年，曹操亲帅大军北上，追歼袁绍残部，经过碣石山时所作，登山观海，触景生情，写下这一壮丽诗篇。诗人描写了沧海的壮丽景色，表现了壮阔的胸襟，抒发了统一天下的雄伟抱负。本单元的主题是亲近自然，热爱生活。要求学生重视朗读，想象文中描绘的情景，领略景物之美。这首诗，有三个突出的特点：写景上，抓住大海的浩瀚壮观；抒情上，激情豪迈；写法上情景交融，想象、夸张等，抓住这些特点，就容易确定教学目标。写景上，采用以诗绘画，通过诗歌，展开想象，进行绘画式展现；抒情上，结合7年级历史上册第16课，《三国鼎力》了解官渡之战、北征乌桓、赤壁之战三次战役及其关联，体会曹操的博大胸怀和豪情壮志，引导学生在审美中学生树立远大志向。教学工具《观沧海》是学生进入初中阶段精讲的第一首古诗，对学生学习古代诗词，在朗读、背诵、理解和赏析方面，都有着重要的指导意义。七年级的学生拥有强烈的好奇心和旺盛的求知欲，他们对三国人物有浓厚的兴趣，一些学生看过《三国演义》和相关读物，对三国中的人物及主要故事情节都很熟悉，很容易进入历...(教案全文约1090字) 观沧海_袁老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 02:54:25　 视频时长：00:13:39

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