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  3. 第14课 文艺复兴运动_第一课时

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Tag: 第14课 文艺复兴运动
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    学情分析一，课标解读 1，内容标准 内容要点：文艺复兴，但丁与《神曲》，达·芬奇与绘画，莎士比亚的戏剧。 认知提示：通过但丁的《神曲》，达·芬奇的绘画和莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 解读：文艺复兴是14世纪中期开始于意大利的文学和艺术的新文化运动，涌现出了大批杰出的文学家和艺术家，以诗人但丁，艺术家达·芬奇等为代表。文艺复兴在15,16世纪达到高潮，并逐渐传播到法国，英国等国家。诗人，剧作家莎士比亚成为英国文艺复兴的杰出代表。文艺复兴的主导思想是反抗宗教神学和封建专制，提倡人文主义。人文主义反对神权和神性，宣扬人权和人性；反对蒙昧，发展理性和科学；重视现世的幸福；反对封建等级特权，提倡自由平等友爱。 文艺复兴促进了欧洲社会思想的解放，引发了欧洲社会深刻的变革。文艺复兴是一场反对封建主义，弘扬“以人为本”新观念的新文化运动，它是以反封建，反天主教会，反对神学蒙昧主义为主要内容的伟大的思想解放运动。 2，教学目标 知识与能力： 介绍文艺复兴产生的时代背景，了解但丁，达·芬奇等代表人物的作品和思想内涵，进而理解文艺复兴的本质。引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学，艺...(教案全文约3774字) 第14课 文艺复兴运动_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:55:29　 视频时长：45:46

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