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  3. 第五单元 步入近代 第14课 文艺复兴运动_第一课时_何老师_何老师_第一课时

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Tag: 文艺复兴运动 第14课 文艺复兴运动
    学情分析初三学生已学习了中世纪的西欧史，对西欧的经济、政治和生活有所了解，知道中世纪西欧处在基督教神学的统治之下。13、14世纪西欧庄园逐渐瓦解，资本主义萌芽出现。这些知识为本节课的自主学习奠定了基础。从问卷调查的结果来看，学生对文艺复兴知之甚少，70%的学生仅仅是通过阅读教材获取的相关知识，而且在这之中还有15%左右的学生仅限于粗读教材，对于细节部分挖掘得不够，大部分同学还缺乏提取历史信息的能力。学生对于佛罗伦萨等城市的发展与但丁等人的作品和思想兴趣比较足，我们根据这些情况开展教学。教学工具PPT、投影仪教学目标1、知识与技能：了解文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，提高自主学习提取历史信息的能力；理解文艺复兴的含义、核心思想、实质、影响，提高学生理解材料分析问题的能力，培养史料实证、历史解释等历史学科素养。2、过程与方法：通过观看微课分析文艺复兴首先在意大利兴起的原因；通过希沃白板的运用和《小小讲解员》的活动掌握但丁、达芬奇、莎士比亚等人及其代表作；通过史料分析理解文艺复兴运动的影响，进一步掌握“论从史出”“史料实证”的历史学习方法和素养。3、情感态度与价值观...(教案全文约3206字) 第五单元 步入近代 第14课 文艺复兴运动_第一课时_何老师_何老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:59:47　 视频时长：00:44:47

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