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    学情分析    本课位于部编人教版历史九年级上册第五单元“步入近代”的第2课，是西欧资本主义初步产生时期。文艺复兴是西欧经济和社会发展之后在精神领域的产物，此外这场运动的发生及发展解放了思想，为近代欧洲资本主义世界的发展奠定了思想文化基础。因此，本课承接着承上启下的作用。教学工具从学生的认知能力上看，初三学生正处于由形象思维向抽象思维过渡的阶段，对人文主义的认识只停留在文本表述上，缺乏深入认识；思维相对活跃，配合度较高；对于世界历史相对陌生且综合能力较弱，因此课堂内容要前后联系，古今对比，带领学生在作品中深刻体会人文主义及文艺复兴的影响，培养学生审美能力，增强学生的熟悉度以及历史联系能力。最后由古论今进行反思与运用，提升核心素养 教学资源大单元教学设计说明紧扣资本主义产生、发展与全球扩张这条主线贯穿本单元4节课，14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领城的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展...(教案全文约1595字) 第14课 文艺复兴运动_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:35:19　 视频时长：39:16

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