1. 您所在位置：
  2. 一年级数学

  3. 3 1-5的认识和加减法 1~5的加法_第一课时_张老师_张老师_第一课时

相关课程

Tag: 加法 加法运算定律 八 10以内的加法和减法 万以内的加法和减法 有理数的加法
    学情分析1、由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看一年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路，教师上课组织课堂纪律并不难，而且学生的学习积极性也很容易调动。2、学生在数感方面的发展是不平衡的数感——学生对数的意义理解有一定困难。教学工具希沃平板教学目标1．通过具体情境初步体会加法的意义；认识加号，学习加法算式的读写；探索5以内加法的列式和计算方法。2．通过具体情境，培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。3．进一步激发学生的学习兴趣和学习数学的积极性，让学生进一步体会数学与日常生活的密切联系。教学重难点教学重点：理解加法的含义，正确计算5以内的加法。教学难点：理解加法的含义。教学方法讲授法、任务驱动法、讨论法。教学过程一、复习导入1．复习数的“分与合”。  4     2   3   2   2     3 ...(教案全文约765字) 3 1-5的认识和加减法 1~5的加法_第一课时_张老师_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:17:31　 视频时长：00:36:06

汇编资源推荐