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    学情分析同侧步突破是篮球运动中运用较为广泛的个人进攻技术,因其动作简单实用且具有较好的实效性,所以比赛中经常采用,非常适合高二学生练习。选用篮球选修的教学内容:同侧步突破。持球同侧步突破教学单元设计为4课时,本课为第一次课,主要学习同侧步突破动作要领 教学工具本次课的教学对象为高二学生,在这个年龄阶段,生长发育非常旺盛,在体能与技能提高的同时,其认知能力,特别是观察力、注意力、思维能力也不断增长,具有临场应变和独立判断等能力,但心理发展不成熟、不稳定。特别是意志力还较为薄弱,表现为持续探究能力和良好的学习习惯还没有完全形成。通过同侧步突破的学练,提高了学生的篮球技能、体能水平,并锻炼其拼搏精神。本课学生虽具备了一定的心理准备和技能储备,但组织教学环节仍不可放松,要突出学生学练的自主性,又要重视对同侧步突破学练全过程的引领,以不断增进技战术意识和分析探究能力。 教学资源 跑操音乐选自网络流行音乐,节奏感强,学生知晓度较高,既使学生心情愉悦,学生积极性较高,又能起到热身的效果。 太极拳放松音乐选自网上音乐,节奏舒缓,通过太极操的练习,即能放松身心,又能让学生感受中华文华的博大精深。 比赛视...(教案全文约889字) 篮球同侧步突破_第一课时 发布时间: 2024-04-17 18:41:45  视频时长:44:58