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Tag: 神奇的指纹
    学情分析随着科技越来越发达，指纹解锁、指纹破案等在日常生活中越来越常见。幼儿科学教育的目的是激发幼儿的探究欲望和探究能力，《有趣的指纹》这个活动将幼儿的兴趣与好奇心紧密结合，让幼儿在好奇心的推动下发现指纹的秘密，了解指纹的类型，知道指纹独一无二的特性，对指纹形成更清晰的认知，并能对指纹进行形象塑造。活动中我也提供了丰富的可操作性材料，运用直观操作、总结归纳等方法，鼓励幼儿大胆交流、分享探索的过程和结果。教学工具印泥、放大镜、荧光笔、记录表、记录笔、视频、PPT、幼儿绘画用纸、双面胶。教学资源教学目标 通过观察、感受、初步了解指纹的特性及作用，体验指纹给大家生活带来的方便和快乐。 认识什么是指纹，知道每个人的指纹是不一样的。 通过探索指纹，幼儿能够区分三种指纹纹路的不同，并知道指纹在生活中的用途。 教学重难点 做一些指纹画。 拓印父母的指纹，建立家庭指纹档案。 教学过程一.出示指纹图导入，引发幼儿想象。指导语：这是什么？你觉得他像什么？（教师将放大的指纹图缩小，在慢慢放大） 小结：这就是我们的指纹二.初步观察指纹，分组交流，了解指纹的外部特征。1.指导语：我们的指纹长在哪儿呢？看看自己的...(教案全文约479字) 神奇的指纹_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:32:44　 视频时长：16:27

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