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Tag: 第6课 花儿朵朵
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    学情分析四年级上册《花儿朵朵》，属于设计·应用板块领域课程，按照新艺术课程标准要求，与其中的工艺传承和生活与设计息息相关，让学生掌握一定的美术语言。其一，让学生了解自然界中真实花朵的结构、特征，结合自新石器时代到近现代的一些民间经典花卉纹样，学会欣赏其中颜色、形状、造型等方面，并对制作工艺进行传承。其二，完成一定的学习任务，让学生将设计与生活相联系，一方面花卉的纹样设计来源于我们生活中的真实花朵，另一方面将自己设计的花卉纹样运用到生活中，装点我们的生活。教学工具四年级学生已经开始具备了一些基本的美术语言，初步具备一定的美术创作技巧，创作中能运用一定的美术知识与技能。在美术课程学习中能按照一定的过程和方法，完成一些符合课程要求的美术作品。会用一些美术技巧以及一些绘画方式方法表达自己生活中的情感和态度。学习中，四年级学生也越来越不满足于对简单绘画的要求，开始对一些空间表现、绘画流派、传统美术和综合材料等多方面有探索的想法。教学资源1、教师示范花卉纹样的装饰方法，尝试用学到的点线面知识，结合本节课讲的夸张、简化、添画的方式，将生活中的花朵变成一个花卉纹样的图案，教师对其中地组合难点进行讲解。...(教案全文约1608字) 第6课 花儿朵朵_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:31:16　 视频时长：40:12

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