1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 第八单元 习作：我的心儿怦怦跳（记一次考试）_第一课时_刘老师_一等奖

相关课程

Tag: 习作：我的心儿怦怦跳
    课件预览截图
    学情分析四年级的孩子，有了一定的生活经验和习作经验。生活中肯定遇到过让自己怦怦跳的事情，如何引导学生把种感受表达出来，是本课的教学难点。教学工具多媒体设备，几张白纸。教学资源教学目标 1.初步了解什么是心理活动描写，心理活动描写在叙事性作文中的作用。2.学习心理活动描写的技巧和方法。3.在具体的情境创设中引导学生进行书面交际活动，让孩子对现实存在的事件、人物、情感、感受进行描述，从而有效的进行了心理活动描写的写作训练。教学重难点在具体写作实践中学会运用多种形式刻画出心理活动。教学方法情景教学法、讨论法。教学过程记一次考试教学环节一、巧设悬念激发情趣1.上课前准备，在教室的地板上随意丢几张白纸。2.今天我们考试。你为什么要“啊？”3.现在开始发试卷。有什么疑问吗？4.其实在同学们来教室时，这场考试已经结束了，接下来给大家打分。（给捡起白纸的学生100分，没有捡或者无视白纸存在的学生0分。）有学生会表示惊讶，顺势问为什么惊讶？教学环节二、调动激情初次练兵1. 你们的发言让老师走进了你们的心灵深处，让我了解到了你们此刻心理的活动。（板书：心理活动 出示ppt）现...(教案全文约2126字) 第八单元 习作：我的心儿怦怦跳（记一次考试）_第一课时_刘老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:16:11　 视频时长：00:39:30

汇编资源推荐