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    学情分析       《滔滔黄河》这节课知识点涉及的面广,学生除了要掌握黄河的基本概况外,还要掌握黄河各河段的水文特征、存在的问题及治理措施。这十分考验学生联系其他地理要素综合思考的能力,所以对八年级学生来说存在一定难度,本年级的学生在七年级一年中地理思维的训练中,接受能力与分析问题能力有很大的提高,加上之前已经学过了《外流区为主》和《滚滚长江》,对河流的水文特征分析等有了一定基础,且可以对照长江的学习来学习黄河,这是学习《滔滔黄河》的有利一面。    另外,黄河作为河流与流域内的人类活动联系密切,影响着流域内社会经济的发展。黄河是中华民族的的母亲河,保护好黄河的生态环境,促进黄河流域民众的脱贫致富对整个中国具有特别的意义,所以除了让学生掌握课本知识之外还要注意培养学生关心时政,学会用地理思维分析和解决实际问题的能力,树立和谐的人地观念,这是学生比较缺乏的。教学工具卡片、磁铁,玻璃缸、量杯、一块覆盖植被的土层,一块未覆盖植被的土层等教学资源教学目标1.了解黄河的源头,注入的海洋...(教案全文约1798字) 第二章 中国的自然环境 第三节 中国的河流—滔滔黄河_第一课时_罗老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:15:34  视频时长:00:39:51