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Tag: 第六单元《只有一个地球》
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    学情分析《只有一个地球》是一篇科学小品文，文章从人类生存角度介绍了地球的有关知识，阐明人类赖以生存的“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源、保护地球。课文层次分明，脉络清晰，采用了列数字、举例子等多种说明方法科学地介绍了地球多方面的知识：文中多处运用比喻、拟人等修辞手法，体现了科学小品文的语言生动形象性。另外，用词严谨、表达生动是本文语言的主要特点。全文融科学性、艺术性、语言性于一体，在介绍科学知识的同时，又能激发读者的情感，启迪学生的思想。教学工具学生对“珍惜资源，保护环境”这方面的知识并不陌生，但是他们可能对环境遭到破坏的恶果缺乏清晰的概念，在本次教学中教师应在加强这方面教育的同时，凸显“到目前为止，已发现的适合人类居住的星球只有地球”这一事实，使学生能从课文中得到的感悟在生活中有所体现，进一步激发珍惜资源，保护地球的情感。教学资源 1、在B站寻找关于人类对地球环境破坏和长沙地区关于环境治理的视频资料，然后利用录屏软件FSC进行录屏。 2、在百度下载图片利用希沃制作课件。 3、在网易云下载音乐。4、在酷狗下载音乐。大单元教学设计说明1、教材分析本...(教案全文约2456字) 19 只有一个地球__陈老师_第二课时 发布时间： 2023-03-20 00:42:33　 视频时长：44:53

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