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Tag: 只有一个地球 第六单元 大单元主题教学《只有一个地球》 19 只有一个地球 大单元教学设计：19 只有一个地球 第六单元《只有一个地球》
    学情分析本课从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面，阐明了人类 “只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍：先写出了地球的美丽、无私，又从地球在宇宙中的渺小，人类活动范围很小，地球所拥有的自然资源有限又被不加节制的开采或随意损坏等方面，说明地球面临着自然资源枯竭的威胁。用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住。人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。本文语言朴实、流畅自然，清晰的说理，又饱含深情。尤其在表达方面，本文注意用词的准确性，行文十分严谨，知识性较强。  教学工具1、学生已经具备简单的概括能力，能用课文中的语句和自己的描述概括课文内容。 2、六年级学生具备基本的感悟能力，能根据观察到的现象，表达自己的感受和设想，只不过他们的环保意识还是潜意识，没有形成主动性。 3、能够收集初级的一些数据，并具有了简单的资料分析能力，但不完整、全面。教学资源从爱奇艺下载了有关地球的两个视频，再用格式工厂剪辑、合并成一个“美丽的地球”...(教案全文约1491字) 第六单元 18 只有一个地球_第二课时_谢老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:28:02　 视频时长：00:38:25

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