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Tag: 第8课 百家争鸣
    学情分析本课选自初中七年级上册中国历史（部编本）的第8课百家争鸣，主要内容包括春秋战国时期各个流派的代表人物、主要观点及其所产生的影响和百家争鸣的背景、影响。这些内容在中国历史上具有重大的影响。同时本课也是本教材第二单元---夏商周时期：早期国家的产生与社会变革的最后一课，既呼应了单元标题，又具有承上启下的重要作用，是本单元的重点课时。本课内容主要是三个子目：老子、孔子和儒家学说，百家争鸣。三个子目在逻辑上既有并列又有递进的关系。教学工具通过前面几节课的历史学习，学生已初步掌握历史学科的学习方法，对于历史知识学习具有一定的思考和理解能力。七年级的学生好奇心强，教师教学中要注重活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，从而使学生对学习内容产生兴趣，如果一开始就能抓住学生的求知心理，调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果。大多数学生对历史知识的了解主要来源于课本。学生课余查阅资料的途径局限性很大，大部分学生主要靠课本获取历史知识，这就要求教师在教学中，注意利用现有资源、挖掘教学潜力。给学生更多的历史背景资料，通过图片、配音、录像或是创设情境，制造浓厚的历史氛围，使学生产生亲临其境之感，激发学...(教案全文约2632字) 第8课 百家争鸣_吴老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:37:15　 视频时长：35:04

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