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第二章 匀变速直线运动的研究 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系_第一课时_熊老师_二等奖
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学情分析 学生已经学习了匀变速直线运动,知道在相等时间内,对速度进行逐差相减是一个恒定值。在此基础上引导学生思考,位移逐差相减是否有类似的关系。本节课通过例题导入,引导学生发现问题,提出猜想,通过实验论证,最后得到结论。然后再进一步运用理论推导,得到Vn-Vn-1=aT^2这个关系式。本节课运用探究式学习方式,结合信息技术手段来完成教学目标,加深学生对知识点的理解和掌握。教学工具PPT、投影仪、电火花打点计时器、小车、钩码、刻度尺、纸带、带滑轮的长导轨、铁架台(带夹子)等。教学目标1、通过小车匀变速实验和自由落体实验,进一步熟悉打点计时器的使用和利用打点计时器研究物体运动的方法;2、熟悉长度的测量,会对测量数据进行处理;3、通过对匀变速运动规律的研究,培养学生热爱科学、善于发现,勇于探索的高尚情操。教学重难点难点:1、实验测量误差2、实验数据处理。教学方法课堂以学生为主体,老师作为课堂引导。学生在数据处理中发现问题,大胆猜想,实验验证,理论推导,得出结论。教学过程研究匀加速直线运动的判据一、新课引入:下图是打点计时器测量小车运动的纸带,相邻点间时间间隔是0.02s,求各计时点...(教案全文约1003字) 发布时间: 2023-03-18 21:13:43 视频时长:00:23:06