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Tag: 亲子沟通系列 亲子关系之当青春期遇上更年期
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    学情分析高中生处于青春期，渴望独立，觉得有能力自我做决定，又需要父母的陪伴支持，但是，处于更年期的父母却不这么认为，一方面把家中的高中生当小孩看，另一方面又期待他们处事像个大人，双方的这种矛盾心理很容易破坏彼此的关系，导致亲子沟通出现激烈争论、冷面相对的状态。为了解决以上的问题，达到亲子沟通和谐，亲子沟通系列班会设计两课时：第一课时——亲子关系之当青春期遇上更年期（疏导亲子关系的情绪），第二课时——共情式沟通。本课旨在通过辩论、与不完美的父母对话等活动看到藏在亲子冲突背后的爱，允许亲子之间的暂时改变不了的情况发生，疏通亲子关系，从而在现实中采用理智的应对方式。教学工具导学案教学资源1、微课《与平凡不完美的父母对话》是精选了与文字匹配的图片，采用PPT录制技术。2、“视频”是在微信里找到的，把微信的网站复制粘粘到360浏览器，同时使用的猫抓插件，进行下载。大单元教学设计说明1.教材分析本单元以“亲子沟通”为中国学生六大核心素养之健康生活主题，子女角色是学生出生以来首要担任的角色，良好的亲子关系、有效地亲子沟通能促使学生在其他人际关系、人际沟通中获得主动权、自主权，从而达到健全人格的目标。...(教案全文约2324字) 亲子沟通系列 亲子关系之当青春期遇上更年期_张老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:23:29　 视频时长：38:31

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