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    学情分析本班有男生36人,女生19人,男女生比例达到了2:1,进入初二以后,因为青春期的影响,男女生之间有了一些矛盾冲突,表现在男生没有风度,说话尖酸刻薄,自私自利,行动不拘小节,学不会体贴细心,宽容大度,女生细腻敏感,常常因为生活中的一些小事闹得不欢而散,甚至产生比较严重的矛盾,肢体冲突,因而影响了学习。教学工具便利贴,男孩图像,课件教学资源温暖男孩的评判标准 暖男秘籍 张艺兴和易烊千玺的相关资料 人类个体心理学家阿德勒的《自卑与超越》文中语录教学目标1、了解温暖是什么,明白其真谛 2、让男生充分认识到温暖的重要性,践行温暖,学一个温暖的男孩 教学重难点充分认识温暖的重要性,学会做一个温暖的男孩教学方法活动法教学过程班会过程 1、问卷调查——家庭相处模式 爸爸管你的学习吗? 爸爸会经常跟你沟通,与你谈心吗? 爸爸会骂你打你吗?爸爸会对妈妈发脾气吗? 爸爸会跟妈妈分担家务吗? 爸爸会经常在家里陪你和妈妈吗?周末会带你们出去玩吗? 重要的节日,爸爸会不会送妈妈礼物?…… 2、问卷调查——你知道女生喜欢怎样的男生吗?(ppt出示课前调查结果) 有责任心,热心肠,温柔,爱帮助别人…… 3、导...(教案全文约1260字) 青春期_龙老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:32:54  视频时长:00:10:35