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Tag: 青春期 迈入青春期 青春期 感恩的心 亲子沟通系列 亲子关系之当青春期遇上更年期 青春期情绪管理——争做积极向上的青少年
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    学情分析青春期是八年级学生共同步入的一段必经路程，学生在青春期里，会需要面对自己身体和心理上的各种变化，需要经历人生中很多个初体验。孩子们面对自己第二性特征的变化，心理状况的复杂更替，对突然的情绪低落、激动，会出现手足无措，不知如何妥善处理等现象。基于以上情况，本节班会课旨在思考如何帮助八年级的学生顺利地度过青春期？在班会课上，我们可以采取哪些方式，帮助同学们正确认识青春期，在面临的突发情况时，又能如何妥善解决等。教学工具青春期标签卡片，青春期写给自己的信，青春期的演讲教学资源学生制作青春期的标签设计主体板报教学目标 通过此次班会，帮助学生正确宣泄青春期的情绪； 通过班会课上青春期知识的普及，帮助学生正确认识青春期； 通过对青春期的自己想说的话，帮助学生在认识青春期的基础上，正确地认识自己。 教学重难点引导学生正确认识青春期。引导学生正确应对青春期出现的问题。帮助学生勇于表达自己内心的想法。教学方法以学生为主体的教学模式情景教学教学过程你好！我的青春期！你好！我的青春期！主题班会设计 一、班会课题 你好！我的青春期！ 二、教学目标 1. 让学生学会正确认识青春期。 2.&nb...(教案全文约843字) 青春期_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:14:56　 视频时长：41:20

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