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    学情分析  2022年1月1日起正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，明确指出：学校应该组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。作为教师，我们应该努力帮助学生和家长建立和谐、融洽的亲子关系。   对于刚刚从小学毕业来到初中学习的初一新生来说，初中的学习任务急剧增加，学习压力也明显加大，学生的生理、心理都在发生不少的变化，自我意识也在不断增强。加之不少家长在孩子小时候就不注意行为习惯的养成教育，导致有的学生小学时候就和家长沟通不顺，关系不够融洽，有的甚至还有矛盾。所以说，这一时期与父母的关系如何，直接影响着父母对其教育的效果。融洽的亲子关系能更好地培养青少年良好的行为习惯，家庭角色意识和社会责任感。  就本班情况而言，通过前期调查了解，发现：因孩子行为习惯问题而引发的亲子矛盾，占比较大。《家庭教育促进法》第十六条第四款明确规定：保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。著名教育家叶圣陶也曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良...(教案全文约2939字) 「改进行为习惯，融洽亲子关系」主题班会课_杨老师_特等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 09:34:26　 视频时长：45:08

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