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Tag: Unit 3 Look at that elephant. Period 2
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    学情分析    湘少版教材是按照每单元3课时安排，每单元分为A、B、C、D、E、F六个部分。A部分是全单元基本句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；其余部分是对A部分的拓展、巩固、操练及强化运用。其中第二课时作为A部分的巩固、拓展、操练、应用，要注重知识的运用，进行教学时要偏向于激发学习运用所学的或以前学过的形容词，运用到本堂课的口语表达中来。根据教材设计遵循的“为用而学，在用中学，学了就用”的原则，我创设了较真实的情境（当动物园导游）来学习重点句型以及动物名称的单词和描述动物特性的句型及单词，并熟练掌握、应用句型“Lookat........”和“It'sa.......”。同时，给出了学习任务，让学生在不同的场景中学习、掌握和运用所学知识。通过设计本课的特色“思维导图”，进行必要的书写练习，让同学们更加熟练地使用手写体，达到“听说读写”的综合能力提升。 教学工具     四年级学生经过一年的英语学习，已具备一定的听说读写能力。在三年级上册Unit 11 1t's...(教案全文约1664字) Unit 3 Look at that elephant. Period 2_谭老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-20 00:22:46　 视频时长：35:28

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