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    学情分析1、公益小学是衡阳市雁峰区最偏远的农村小学，在制作这节课时我从农村孩子的经验出发，设计一些合适的环节。2、这节课是在学生学完长方体和正方体的知识点之后来学的，虽然有些学生对正方体的特征还不太熟练，但大部分学生都已经很熟悉，而解决问题的策略学生也不是第一次接触，以前学过的植树问题就属于这一范畴，在这些内容的学习中，对于找规律以及解决复杂问题和化繁为简的思想都有所渗透，学生已经具备一定的逻辑思维能力和综合运用这些知识解决问题的能力。教学工具PPT 二阶魔方三阶魔方、四阶魔方、五阶魔方教学资源教学目标1、知识与技能目标：通过观察列表等活动，进一步认识和理解长方体的特征。2、过程与方法目标：在探索问题的过程中，经历从特殊到一般的归纳过程。3、情感态度与价值观目标：在解决问题的过程中感受数学学习的乐趣，激发主动探索、勇于探索的精神和实事求是的科学态度，发展学生的创新能力，増强学好数学的信心。教学重难点教学重点：探索出小正方体各种涂色情况所在的位置以及个数的规律。教学难点：探索规律的归纳方法。教学方法自主探究、合作交流、化繁为简教学过程教学实施教学过程：　　一、复习导入1、师：同...(教案全文约1243字) 探索图形_第一课时_曾老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:13:02　 视频时长：00:38:28

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