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    学情分析     本教材依据美术课程标准精神修订，以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，针对二年级学情，从学生熟悉的生活现象出发进入学生学习，与学生生活经验紧密相连，加强学习活动的综合性和探索性，突出体验行为，重视想象发现，鼓励个性表现，创建开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，强调养成良好的学习风尚；着眼于全面提高学生美术素养和实践能力，培养创造意识，学生在积极的情感体验中发展观察能力，增强对自然和人类社会的热爱和责任感，形成创造美好生活的愿望与能力。教材内容贴切儿童生活，强调愉悦性，体现时代特点，关注文化的传承，注重创新精神。     本课选用湖南出版社，二年级下册第22课《剪纸动物》，该课属于“造型、表现”，选用“动物”主题，也是儿童熟识的题材，了解民族传统文化，增强学生对民族艺术的理解和认同，这些作品用最简洁的刀法表现动物的外形特征，同时，还抓住了动物的情态进行自我创作，使之神形兼备，情趣盎然，更能引发学生的共鸣。在动物世界里，动物种类多，而每一...(教案全文约2629字) 剪纸动物大单元——吉庆有“鱼”_王老师_一等奖_第三课时 发布时间： 2023-03-20 00:18:00　 视频时长：38:19

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