1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 第六单元 20 陀螺_第二课时_戴老师_二等奖

相关课程

Tag: 陀螺 20 陀螺 大班科学活动：《陀螺的秘密》 抽陀螺 玩陀螺
    学情分析    学生聪明活泼，乐观好动，善于学习，乐于思考。学习气氛浓厚，大部分同学学习习惯良好，积极性高，能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁，两极分化的现象比较严重。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较好的学习方法；但也有不少同学非常贪玩，厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯不好，致使学习基础薄弱，成绩不理想。    四年级的学生已经有一定的阅读能力了，能够对文本进行独立地阅读；在三年级时候也初步接触过批注阅读法，所以用批注的方法进行阅读，对他们来说一点也不陌生。教学工具多媒体教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、默读课文，对重点语句做批注，体会作者心情的变化。3、结合生活实际，理解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的含义。教学重难点1、结合批注抓住描写心情的语句，体会作者心情的变化。2、理解“人不可貌相，海水不可斗量”的深刻含义。教学方法讨论法、讲授法、朗读指导法教学过程第二课时一、复习导入（4分钟） ...(教案全文约1310字) 第六单元 20 陀螺_第二课时_戴老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:12:27　 视频时长：00:36:31

汇编资源推荐