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    学情分析《昆虫记》是法国杰出的昆虫学法布尔的传世佳作,它是一部概括昆虫种类、特性、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏,作者以人性关照虫性,几十年如一日驻扎在荒石园中进行细致的观察研究,将昆虫鲜为人知的生活习性用充满诗意的笔触谱写出来,极具求真精神的科学性和充满诗意的文学性交织其间,共同构成了这部“昆虫的史诗”。教学工具八年级的学生刚开始接触说明文,在第五单元也学习了几篇说明文,对于说明文文本有一定阅读基础,而且其中《蝉》是本单元的选文,也是《昆虫记》中的一篇文章,但是都是属于单篇文字,学生对整本书《昆虫记》的感受和理解较零散,对其整体性的认识略欠缺,同时缺乏对整本书的深入思考,所以在本节导读课需要带领学生运用综合性的思维阅读整本书,学习科普作品的阅读方法,激发学生的阅读兴趣。教学资源《昆虫记》人民教育出版社教学目标1.带领学生走进昆虫王国,领略神奇世界,激发对科普作品的阅读兴趣。 2.指导学生学习运用全面细致的观察、生动形象的细节描写来梳理昆虫信息,了解关于昆虫的科学知识。 3.让学生认识人和大自然和谐相处的重要性,激发尊重生命、热爱生命的情感,培养...(教案全文约2037字) 名著导读 《昆虫记》_王老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:12:23  视频时长: