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    学情分析名著的学习，一方面是为了介绍书本内容，二是告诉学生阅读方法和策略，使学生更好地掌握读书方法并增加学生读书的兴趣。教学工具学生大多没看过原著，以前对《西游记》的认知应该是影视作品或者儿童读物，首次接触文言文版本的《西游记》对于同学们来说，阅读可能会有些缓慢。教学资源PPT、希沃白板、班级优化大师、班级小管家、剪映视频大单元教学设计说明1、采用第六单元的大目标，学习快速阅读。 2、充分发挥联想和想象，深入理解课文。教学目标1、整体感知故事，梳理情节顺序，熟知章回体小说的结构特点。 2、通过精彩片段的阅读，掌握精读和跳读的阅读方法。 3、分析人物特点，引导学生认识教育的重要性，激发阅读兴趣，从粗浅的阅读走向深度阅读。 　　　 教学重难点通过文本的阅读，掌握精读和跳读的方法，认识到教育的重要性。 教学方法  《西游记》 泼妖        石猴            ...(教案全文约1654字) 名著导读 《西游记》：精读和跳读_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:09:33　 视频时长：39:46

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