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Tag: 圆柱的认识 圆柱的认识和表面积
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    学情分析   本节课是人教版六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》的第一节《圆柱的认识》中的例1。其中例1主要是引导学生观察圆柱形的实物，认识圆柱的底面、侧面、高。然后通过观察、触摸的方式掌握圆柱的特征。这节课的重点就是掌握圆柱各部分的名称以及圆柱的特征。所以本着数学源于生活的理念，在这节课中我们所用的实物全都是日常所见所用的物体，易于探讨和理解。教学工具   圆柱的认识是在学生学习了长方体、正方体、以及圆的知识基础之上进一步学习的几何知识。也是小学阶段几何知识的最后一部分，是几何知识的综合运用。在教学时应遵循学生的认知规律，以已有知识和经验，从生活中的实物入手，让学生通过多种活动认识圆柱的各个组成部分，掌握圆柱的特征，理解圆柱的侧面与圆柱体的关系，培养和发展学生的空间观念。教学资源这些图片都是实物图，贴近生活。有从360直接搜索过来的，也有自己实物拍摄的，都是用来帮助教学的，提升教学的直观感。教学目标1、出示一个圆柱体，学生能举出圆柱的各部分名称，并会测量圆柱的高。 2、让学生借助日常生活中的圆柱体实物，说出圆柱的特征，并用这些特...(教案全文约1736字) 圆柱的认识_雷老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:31:24　 视频时长：30:29

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