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  3. 第3章 一元一次方程 寻找等量关系的技巧_第二课时_戴老师_二等奖

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Tag: 建立一元一次方程模型 基于问题提出式教学的建立一元一次方程模型 3.1 建立一元一次方程模型
    学情分析学生刚进入一元一次方程的学习，了解了方程的概念，列方程的关键是找等量关系。如何根据实际问题找出等量关系并列出方程，是贯穿于一元一次方程的中心问题。特意加一课时，让学生掌握寻找实际问题中等量关系的技巧和方法，为后续学习做准备。教学工具1.希沃白板5（制作课件）2.希沃授课助手（手机与一体机同屏）3.希沃班级优化大师（实时统计学生课堂）4.希沃一体机5.手机6.图纸教学资源教学目标知识目标：让学生掌握从实际问题中找等量关系的技巧能力目标：培养学生分析问题和数学建模的能力以及体会信息技术与课堂教学深入融合之利情感态度：体会数学与日常生活的密切联系，进一步感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义教学重难点重点：快速有效地找出实际问题中的等量关系难点：掌握从实际问题中找到等量关系的技巧教学方法启发式教学方法任务驱动教学方法讲授教学法教学过程一、微课导入利用微课，回顾方程的概念，方程是为了寻求未知数而在未知数和已知数之间建立起来的等式关系。实际问题中常含有多种数量关系，如果要求用方程解答时，就需找出题中的等量关系来列方程。列方程的关键，是找到等量关系,并将其“翻译”成数学表达式。 ...(教案全文约2181字) 第3章 一元一次方程 寻找等量关系的技巧_第二课时_戴老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:10:42　 视频时长：00:38:32

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