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第3章 一元一次方程 3.4 一元一次方程模型的应用_第一课时_谌老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 本节课是湘教版七年级上册第三章一元一次方程模型的应用第二课时,本校是一所农村学校,学生数学基础薄弱,在行程问题和一元一次方程的解法上都还有一定难度。所以本节课力求简洁明了,在学生能接受的范围内,利用详细的线段图找等量关系。教学工具PPT、书、纸板、尺子教学资源教学目标 知识与技能目标:学会用画线段图去分析、解决实际问题中的行程问题;能准确地从实际问题中找到相等关系,并列方程解应用题。 过程与方法:利用画线段图去解决实际问题中相遇问题和追击问题,能够分析出是属于哪一类问题,学会归类解决。经历运用方程解决实际问题的过程,体会图示法对分析行程问题的优越性。 情感态度:通过教学,让学生初步体会代数方法的优越性;体会数形结合的思想;培养应用数学意识,自觉反思解题过程的良好习惯。教学重难点教学重点: 运用线段图寻找问题中的等量关系,列方程解决行程中的相遇和追及问题。教学难点:利用线段图找到等量关系,列出方程模型。教学方法情景教学法,...(教案全文约2803字) 发布时间: 2023-03-18 22:42:26 视频时长:00:41:33