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  3. 七 分数的初步认识（一）_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 分数的初步认识 七 分数的初步认识 分数的初步认识（二） 1.分数的初步认识 七 分数的初步认识（一）
    学情分析《分数的初步认识》是三年级上册第七单元第一课时的内容，这部分内容是在整数的认识基础上学习的，是数的概念的一次扩展，这是学生在书的领域中第一次接触“分数”的概念，且知识较为抽象。因此我在教学过程中让学生体会到分数来源于生活，并且是在平均分的前提下才能产生分数教学工具ppt教学目标知识与技能：结合具体情境，初步能用折、涂的方法来表示几分之一，能正确读、写几分之一。过程与方法：结合观察、操作、比较等数学活动，学会运用直观的方法比较分子是1的分数的大小。情感与态度价值观：体会数学来自生活实际的需要，感受分数在生活中的应用，引导学生学会和同伴交流数学思考的结果，获得积极的情感体验。教学重难点结合平均分，在学生的头脑中形成“几分之一”的表象，从而达到初步认识和理解分数的意义。教学方法结合平均分，在学生的头脑中形成“几分之一”的表象，从而达到初步认识和理解分数的意义。教学过程导入，新授，实践，练习，小结一、导入 1、创设问题情境师：前不久，老师和同学们一起去了长沙市的生态动物园，许多小朋友带了好吃的零食。老师也认识这样两位小朋友，他们带了什么呢？我们一起来看一看。 师：他...(教案全文约1034字) 七 分数的初步认识（一）_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:09:52　 视频时长：00:35:49

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