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Tag: 周长 圆的周长 什么是周长 周长是多少 长方形和正方形的周长
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    学情分析 在一年级时学生已经直观认识了长方形正方形，了解了长方形和正方形的特点，本节课在此基础上进一步学习封闭图形的周长，明确周长的意义。这是学生第一次学习周长的概念，本节课非常重要，为后面学习长方形正方形等图形的周长打好基础。教学工具认识周长这部分内容是在学生熟悉了三角形平行四边形、长方形和正方形等平面图形的基础上展开学习的，是学习平面图形的基础，学生只有对周长的概念做到真正的理解，才能对周长的测量、计算及应用有更好的理解认识。 学生第一次接触周长，要让学生在具体情境中通过观察操作充分感受，从而理解周长的含义。教学资源教学目标 使学生在直观情境中理解周长的含义，建立周长概念，能初步测量计算三角形、四边形等图形的周长。 培养和提高学生的观察能力、动手能力、空间思维和发散思维能力。 优选活用多媒体课件及教具学具。 教学重难点重点：认识周长，建立初步的空间观念。 难点：正确建立周长的概念。知道如何计算周长。教学方法             周长 封闭图...(教案全文约500字) 周长_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:30:54　 视频时长：34:03

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