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    学情分析   《宝葫芦的秘密（节选）》是部编版四年级下册第八单元第26课。第八单元是童话单元，单元要素致力于启发学生感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。激发学生按照自己的想法大胆新编故事的兴趣。本单元编排了两篇精读课文《宝葫芦的秘密》（节选）、《巨人的花园》，和略读课文《海的女儿》这篇课文主要讲了少先队员王葆由于奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，从而朝思暮想特别渴望自己也能有一个让自己心想事成的宝葫芦的故事。课后练习一，默读课文，说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦，指向课文的整体感知，需要学生熟读课文，课后练习二、奶奶讲了哪些故事，根据已有的内容创编，讲给同学们听。指向对故事奇妙的感受，培养学生创编故事的能力。本课作为单元首篇课文，又是精读课文，有着单元独特的韵味和地位，应该做好引领示范，通过文章的学习激发学生阅读整本书的兴趣。     《宝葫芦的秘密（节选）》紧紧地抓住儿童的心理，以谈笑自若的方式去譬喻、劝告或讽刺，让小读者在兴趣得到满足的前提下，通过故事本身来辨明是非美丑。故事中丰富的幻想和离奇的情节极具童趣。作家非常和蔼可亲、...(教案全文约2539字) 26 宝葫芦的秘密（节选）_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:30:34　 视频时长：40:06

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