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    学情分析 《大卫·科波菲尔（节选）》是统编版高中语文选择性必修上册第三单元的第八篇课文，这部作品带有一点“自传”性质，展现的是19世纪英国的社会风貌，小说中的大卫克服了重重困难，最终成长为一位有成就的作家，这与狄更斯本人的生平有相似之处。课文的节选部分出场的还有米考伯夫妇，在他们身上也有着狄更斯父母的影子。  阅读这篇课文时，可以扣住“成长”这一线索，梳理大卫所经历的事，遇到的人，并思考这一切对他的成长的影响。注意把握作品中人物的主要特征，体会作者通过外貌、语言、动作等方面的细节塑造人物形象的精湛手法。感受和理解不同民族文化和社会历史风貌，体会作者对人生的认识与思考。教学工具   学生处于高二上学期，在高一学段已经较为系统地学习过相关小说作品，并养成了较好的阅读习惯，对小说的基本要素掌握比较到位，能够紧紧抓住人物、情节、环境三要素。同时，学生具备一定的阅读理解和文本分析能力，能够较快地理解人物形象、把握艺术手法、领悟作品主题。但是，学生在结合自身经历理解小说主旨层面还较为浅显，需要教师进一步引导深入。 教学目标（1）语言建构与运用 了解...(教案全文约1087字) 8 大卫·科波菲尔（节选）_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:32:58　 视频时长：32:03

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