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    学情分析   《夜书所见》是三年级上册第三单元的一首古诗，作者，南宋诗人叶绍翁。这首诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。前两句写诗人秋夜的孤独寂寞，后两句写诗人夜深偶见篱下灯火，不禁想起童年的快乐生活。 教学工具    三年级的学生已经接触过诗歌，这首诗歌的文字也比较易懂，通过注释让学生理解诗句并不困难。要通过本课培养学生朗诵诗歌的能力，学会欣赏诗歌的方法，并帮助学生理解作者所要表达的感情。 教学资源我们组添加了《夜书所见》课文朗读，能更好地指导学生朗读并体会情感。教学目标1.朗读古诗，会写“挑”“促”两个生字，多种方法理解词语。 2.借助注释理解诗意，抓住诗眼“客”，感悟诗情，并背诵古诗。 3.感悟秋景之美，体会诗人思念家乡的感情。 教学重难点教学重点：理解诗意，背诵古诗。 教学难点：体会诗人的思乡之情。 教学方法  教学过程一、创景导入，揭示课题    1.回顾单元主题   秋，是一个富有诗意的季节，通过前两首古诗的学习，我们知道在唐代诗人...(教案全文约3672字) 夜书所见_邱老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:29:41　 视频时长：39:45

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