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    学情分析《夜书所见》是部编版小学语文三年级上册第二单元第4课《古诗三首》其中一首。《夜书所见》这首诗是南宋诗人叶绍翁客游在外所作，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故土和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。教学工具三年级的学生学习古诗，一方面要把古诗作为一个识字的载体，另一方面是要学生通过朗读背诵古诗，体会古诗的意境美，理解诗意也根据学生的年段特点，不要求学生一对一对译，使学生产生畏难情绪，不利于今后的学习。语文课程具有丰富的人文内涵，所以要重视语文课程的熏陶感染，逐步培养学生的语感，全面提高学生的语文素养。教学资源叶绍翁简介制作过程：希沃白板录制知识胶囊，并用录屏软件录制夜书所见曲谱制作过程：原创夜书所见歌曲制作过程：原创夜书所见朗读制作过程：搜索网络朗读，用手机录音软件录制夜书所见作业设计过程：原创教学目标1.掌握本课的生字词，会写“送、挑〞两个生字。 2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.学习借助注释理解诗意，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学习古诗的兴趣。 教学重难点1..有感情地朗读古诗，理解难懂词语的意思...(教案全文约1959字) 夜书所见_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:25:29　 视频时长：30:14

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