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Unit 2 This is my sister Section A 1a--1c_第一课时_罗老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析 本学期我担任七年级的英语教学工作,虽然学生在小学已经接触过英语,认识了字母和部分单词,掌握了学习英语的一些基本方法,但大多数同学只是会简单的单词和句子,还有个别学生甚至连26个字母还记不全。总体而言,学生学习基础较薄弱,部分学生没有学习的激情,缺少学习的主动性。针对种种情况,我觉得在教学过程中,一方面要加强基础知识的讲解和基本技能的训练,另一方面,还要采取多种措施,注重培养学生学习英语的兴趣,尊重并理解学生,与学生一起分享苦与乐,使每一位学生都能在学习中取得成绩,有所进步。教学工具多媒体设备,照片,家庭成员头饰。教学资源教学目标 通过本节课的学习,使大部分学生能够熟练地运用”Thisis ...Thatis ...Theseare ...Thoseare ..."来介绍第三方。教学重难点教学重点:1、掌握家庭称呼的相关单词;2、能够简单介绍第三方。教学难点:掌握指示代词“this/that/these/those的基本用法。教学方法1、以听说练习为主,读写相结合;2、采用小组合作的方...(教案全文约1959字) 发布时间: 2023-03-18 21:08:59 视频时长:00:44:46