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肩肘倒立_马老师_三等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析根据体育健康标准的要求,本课在教学中坚持“艰难康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,注重学生的主体性并关注学生的个体差异;培养学生的小组合作和竞争意识,以及自主探究的学习能力,创新精神和实践能力;达到教与学的和谐统一。教学工具肩肘倒立是水平三技巧类项目中的重点教学内容之一,占有比较重要的地位。通过肩肘倒立动作的教学,对发展学生协调性、平衡能力、上下肢、腹背肌肉的力量发展,体验身体倒置后并保持平衡,同伴互助合作完成动作能力的培养都有很高的价值。教学资源教学目标 通过引导、鼓励学生进行尝试体验,学生能够初步掌握肩肘倒立的技术动作。 发展学生体能,提高学生灵敏、柔韧、平衡能力及腰腹力量,75%以上学生掌握肩肘倒立的技术动作, 通过游戏活动增进同伴间的友谊,体验群体学习生活的乐趣, 教学重难点重点:伸髋立腰,撑背夹肘 难点:动作的协调连贯教学过程肩肘倒立一、准备部分 课堂常规:师生问好以及介绍本次课主要内容,提出课堂要求 热身活动:热身慢跑(听口令,抢垫子) 垫上热身操(音乐:...(教案全文约589字) 发布时间: 2023-03-19 23:16:38 视频时长:39:59