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Tag: 技巧：肩肘倒立
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    学情分析   本次课肩肘倒立的教学对象是六年级学生，该年级学生比较喜欢体育活动，学生的接受能力较强，但是学生的身体素质差异较大，有些女生肌肉本体感觉较差，空间定向能力较弱，练习肩肘倒立对锻炼其身体平衡，塑造健美的体形，渗透"美"的教育，对发展学生身体的腰腹肌力量、协调性和平衡能力具有较高的价值。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应整体健康水平的提高为目标，强调将增进学生的健康贯穿于课程实施的全过程。依据这一坚持健康第一的理念，本节课通过形式多样的技能教学、强度相对较大的奔跑合作游戏促进学生运动技能的形成和身体素质的提高。现在的学生自我意识强，在教学中双人合作练习形式为主，体现团结，互助、提倡团队凝聚力的游戏结合，促使学生在游戏中体会到与他人合作共同完成任务的乐趣和重要性。在体育活动中提高学生的社会适应能力。能够基本完成肩肘倒立的基本动作方法，发展腰腹肌力量、身体协调、平衡能力和灵敏、协调、柔韧等身体素质。   教学工具1、学生应有的学习基础 学生在学习过滚动、滚翻的基础上，能够较好的完成身体后倒滚动，促使臀上翻动作，应具备一定的身体平衡控制能力。 学生知道肩...(教案全文约2780字) 技巧：肩肘倒立_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:31:05　 视频时长：43:09

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