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    学情分析肩肘倒立它是一项在以前各种滚动、滚翻基础上进行的静力性为主的倒立动作,它是进一步发展学生腰腹肌力量、身体协调、平衡能力和对空间的感知觉能力和自控能力的延伸。对学生身体力量、控制能力、平衡能力及协调能力要求比较高。七年级学生随着生理、心理和社会化认知程度的提高,他们有愿望,也有能力在学习中互相协作、交流。因此,教学内容的多个练习环节都是通过小组合作、互相保护帮助的形式来完成的,对培养学生正确处理人际关系和合作创新能力都有促进作用,它在学生的身体全面发展中具有独特的教育功能,体现了教材的使用价值。教学工具七年级学生随着年龄的增长,肌肉力量普遍增强,他们对动作的掌握不再满足于表面上粗略的学习,而是开始追求动作内在关系的把握,反映出该阶段学生学习的一种倾向。肩肘倒立要使身体倒置,对学生来说技术难度有所增加。教学中教师要善于把握传授技术的“度”,即不能过多地追求技术细节,偏离教学实际,又不能否定技术动作的规范,使学习缺乏深度。在练习过程中,要激发他们的自我学习意识,促使他们主动投入到学习中去,感受合作学习和体验成功的乐趣,提高他们的自尊心和自信心,让每位学生都能在学练的过程中,学会保护、...(教案全文约790字) 体育与健康教学内容与教学建议 7 体操-肩肘倒立_第一课时_唐老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 03:31:08  视频时长:00:14:09