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Tag: 第三节 中国的水资源
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    学情分析本节选取了湘教版初中地理八年级上册第三章第三节《中国的水资源》一节，本节内容是在前面学习了中国的自然资源概况、中国的土地资源的基础之上的一节具有承上启下的作用，前面的章节已经介绍了中国的气候、河流的有关知识对本节的学习起到了知识铺垫。教学工具八年级的学生求知欲旺盛，好奇心强，观察力和想象力也比较丰富，因而对于以往生活中水浪费和水污染的现象，观察得比较仔细，敢于大胆设想，并能发挥自己的想象力提出诸多解决问题的方案。有的时候虽然不尽合理，但在学习生活中的地理、学习身边的地理、在愉悦的探究活动中不知不觉地完成学习任务。教学资源教学目标1、运用资料说出我国水资源的时间和空间分布特点； 2、结合实例,归纳出解决水资源分布不均的问题; 3、认识到水资源的重要性，养成节约用水的好习惯； 教学重难点教学重点：我国水资源时空分布的特点，解决水资源不足的途径和措施。 教学难点：解决水资源时空分布的措施和途径。教学过程导入 停电通知 今天早上我们小区收到了一条停水通知，小区居民感到很烦恼，停水会对我们的生活带来哪些不便？ 水是生命之源，没有水，人类将无法生存。我们的工农业生产离不开水。据科学研究,...(教案全文约1255字) 第三节 中国的水资源_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:14:15　 视频时长：40:54

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