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What s this in English?_第一课时
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学情分析本节课围绕“认物”这一话题开展听、说、读的学习活动,要求能用所学的句型去熟悉周围的一些事物的名称。本节课是第二课时教学,教材先安排多段对话,巩固在生活中确认物品的句型,并让学生学习拼写单词。在经过同伴合作对话练习后,再通过回顾A-R开头的单词,总结归纳元音字母A、E、I和O在单词中的常见发音规律。此处单词拼写和发音都是英语教学的基础。教学工具本课时属于预备单元第二单元的第二课时,学生在第一课时已经学习了用“What'sthis/thatinEnglish?"去熟悉周围一些事物的名称。本课时大多使用这个句型进行巩固练习,在第一课时学生虽然接触了此句型,却较少使用,本课时要求学生多说多练。并学习单词的拼写方式,以及元音字母A、E、I和O在单词中的常见发音规律,符合初学者的实际情况,难度不大,易调动学生们的学习兴趣。教学目标1.SkillfullyaskfortheEnglishnameofsomething; 2.Learntospellwordsandbecomefamiliarwithsentence:Spellit,please. 3.Summarizeth...(教案全文约3210字) 发布时间: 2023-03-19 23:07:30 视频时长:39:40