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    学情分析本套湘鲁版英语教材的课程目标和教学要求都尊重英语教学的内在规律以及学生身心发展和认知特点的双重规律,采用的是以学生为主体,教师为引导的任务型教学模式,充分体现了教科书的思想性、科学性、还有趣味性。 教学工具目前我们四年级的学生都已经有了一定的英语学习基础,通过一年的英语学习,教材难度相对于三年级有了少许的提高,所以学生们学起来不再像之前那么轻松,课堂里边的内容也比较多,所以教师的教学方法要独特,需要用最短的时间,最好的方法让学生去消化本节课的内容。因此这堂课我采用了音乐导入,提高学生的兴趣。 教学资源Unit4 What's theweatherlike?教学设计授课教师:达丽芹        工作单位:新宁县飞仙桥中心小学1、教学目的a,可以听懂并会使用单词Sunny,hot,windy,foggy,rainy,snowy等b,能听懂并会读这个句型What'stheweatherlike?It's+天气的形容词。教学难点单词rainy,windy,sno...(教案全文约1695字) What s the weather like?_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:48:43  视频时长:30:45