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    学情分析新型冠状病毒这个“坏家伙”的发生、传播,给我们的生活造成了一定的伤害和影响。我们了解了预防的方法,如少出门,戴口罩,勤洗手,多喝水,增强抵抗力等等。其中戴口罩就是预防病毒好方法呢!我们通过绘本故事《这是谁的口罩》来了解下口罩的重要作用,再通过动物们不同样子的口罩让我们的孩子更加喜欢带上口罩,让孩子在制作中能够感受创作的快乐。教学工具故事内容相关的PPT课件,希沃白板软件,学习正确戴口罩的方法视频,轻音乐,水彩笔、绘画纸若干。 教学资源1、课件的制作:使用手机扫描绘本《这是谁的口罩?》,获取图片,利用PPT制作成课件进行保存。然后把下载音频《遇见》(钢琴版),视频《正确佩戴口罩视频》插入PPT中。2、视频的获取:登录抖音平台搜索“戴口罩的正确方法”,在弹出的视频中进行筛选,选出画面清晰、步骤规范,适合中班幼儿易懂的一个视频,然后下载到手机,再上传到电脑。3、音乐的获取:打开酷狗音乐,搜索“轻音乐”,下载《遇见》(钢琴版)存入文件夹。4、《家园共育——幼儿正确佩戴口罩视频》,使用手机录屏的方式保存在手机,传送电脑至电脑文件夹,超链接到《活动资源的获取与制作过程》。5、登录...(教案全文约1098字) 中班语言活动《这是谁的口罩?》_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:58:53  视频时长:19:54