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Tag: 19 只有一个地球 大单元教学设计：19 只有一个地球
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    学情分析《只有一个地球》是部编版六年级上册第六单元的一篇精读课文，是一篇科学小品文。课文通过地球“美丽又渺小”、“资源有限”、“不能移居”这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类要精心保护这人类唯一可以赖以生存的美丽星球。课文采用了列数字，举例子，作比较等多种说明方法，语言朴实流畅，结构严谨，条理清楚，又饱含着深情。在介绍科学知识的同时，能激发学生保护地球的情感，树立环境保护的意识。 教学工具六年级的孩子对于科学小品文这类题材的文章并不陌生，而且对于说明方法的掌握也是较好的。课前，我利用“问卷星”做了一份地球知识以及环保知识的调查问卷，发现孩子们这方面的知识了解得还蛮多的，为这一课的学习打下了良好的基础，从而使学生认识到保护地球的迫切性，并开展相关实践活动，从身边的小事做起，保护地球。 教学资源根据课文的教学目标、教学重难点制作本课PPT课件，帮助学生形象地学习理解，树立保护地球的意识。教学目标1.了解本课介绍的有关地球的知识，懂得保护生态环境、保护地球的重要性。 2.抓重点词语、联系上下文说说课文表达了怎样的观点，是怎样一步步说明这个观点的。 ...(教案全文约1312字) 19 只有一个地球_田老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 22:48:58　 视频时长：40:31

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