相关课程

    课件预览截图
    学情分析本节课内容是义务教育教科书人民教育出版社六年级下册数学第3章圆柱与圆锥P21-22圆柱的表面积一节,在普校是六年级内容,在我们特殊教育学校是七年级才教学,内容较多,集面积和周长两个易混淆的概念混在一起的计算,聋生学习难度很大。教学工具圆柱形物体、学具、多媒体课件教学资源教学目标1、使学生理解圆柱表面积的含义,掌握表面积的计算方法。2、根据圆柱表面积和侧面积的关系,使学生学会运用所学的知识解决简单的实际问题。3、培养和发展学生初步的空间观念。教学重难点教学重点:圆柱的表面积计算。教学难点:1.底面周长等于侧面积的长,侧面积的计算方法推导。        2.灵活运用圆柱侧面积与表面积的计算方法解决实际问题。教学方法讲授法、演示法、学生自主探究法教学过程圆柱的表面积(1)教学设计柱的表面积(1) 【复习导入】1.复习引入。指名学生说出圆柱的特征。2.口头回答下面的问题。(1)圆的周长计算公式是什么?(2)长方形的面积怎样计算?(3)圆的面积计算公式是什么? 板书:圆周长:C圆=2πr...(教案全文约1177字) 3 圆柱与圆锥 圆柱的表面积_第一课时_吴老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:05:05  视频时长:00:43:25