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  3. 圆柱的表面积_黄老师_三等奖_第一课时

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Tag: 圆柱的表面积 圆柱的表面积练习
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    学情分析  本课的教学内容是教材21和22页例3、例4及“做一做”以及练习四的相关内容。圆柱表面积的计算是人教版小学数学六年级下册第三单元的学习内容，应当在学生掌握了长方形以及圆的面积计算的基础上进行教学。让学生充分回顾前面的知识，并理解后进行本课的学习，这部分内容的学习为后面学习一些立体几何打下知识基础，并理解新知识曲面，能引导进行思考。引导学生思考。教学工具学生已经了解了长方体、正方体的表面积，一定是能明确表面积的概念。学生之前6制作过圆柱模型,所以对圆柱表面积的理解并不困难。因此教材在一开始就提出问题:圆柱的表面积指的是什么?让学生在交流中逐步理解圆柱表面积的含义。对于表面积的计算，由于学生的空间想象能力有限,往往不能将圆柱的底面半径及圆柱的高,和圆柱的表柱侧面的长、宽建立起联系。因此，教材加强了操作能力的培养,让学生将在课前做好的圆柱模型展开，观察展开后的图形形状,并在展开后的图形中标明圆柱的底面和侧面,以便于将展开后的每个面与展开前的位置对应起来,引导学生根据展开图总结出:圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积，并引导学生借助表面展开图推出:圆柱的侧面...(教案全文约2270字) 圆柱的表面积_黄老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:30:12　 视频时长：40:12

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