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    学情分析     树林是鸟儿的家,是他们生活、栖息的乐园。课文一开篇就点明父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟,接着回忆春天的一个黎明,父亲判断河岸有很多鸟,并与我在树林里谈论“鸟味”、“鸟最快活的时刻”和“最容易被打中的时刻”等问题,最后表达我为父亲不是猎人而高兴的心情。父亲对树林和鸟多么熟悉,多么了解,他能从浓浓的草木气息中闻出鸟的气味,他知道树林和鸟最快活的时刻,他也知道鸟最危险的时刻.......他不只是我的父亲,还是“鸟”的父亲。父亲的谈话不仅是在对我说,更是在与树林和鸟谈话,是人对大自然的一段真情告白! 课文的字里行间都饱含着父亲对大自然深深的爱:1.观察树叶便知道“林子里有不少鸟”;2.从浓浓的草木气息中能闻出鸟的气味;3.了解黎明是树和鸟“最快活的时刻”;4.担心黎明时的鸟“最容易被猎人打中”......大自然的神奇魅力,只有像父亲这样用心去感受,去发现才能领悟。教学工具     本课的教学对象是三年级的学生,结合上学期的学习表现,本班学生对语文学习兴趣比较高,有较好的听讲学习习...(教案全文约2169字) 23 父亲、树林和鸟_第二课时 发布时间: 2023-03-19 22:37:12  视频时长:30:36