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    教学工具三年级孩子已经有一定的阅读基础，孩子们在阅读中可以独立主动思考了，加上我们在前面课文已经学习了一边阅读一边想象的方法，孩子们在学习本课同样可以运用此种方法理解词语和句子，去感受父亲对鸟的热爱。教学资源教学目标教学目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、通过品词析句，领悟关键词句在表情达意方面的作用，体会父亲爱鸟、人与自然和谐相处的情感。 1..默读课文，能说出“我真高兴，父亲不是猎人”这句话的含义，能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。 2.能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性，能简单说出对这些词语的感受并选择句子摘抄。 教学重难点能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性，能简单说出对这些词语的感受并选择句子摘抄。 2、通过品词析句，领悟关键词句在表情达意方面的作用，体会父亲爱鸟、人与自然和谐相处的情感。 教学方法           父亲、树林和鸟         &n...(教案全文约962字) 23 父亲、树林和鸟_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:24:15　 视频时长：33:22

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