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Tag: 父亲、树林和鸟 23 父亲、树林和鸟
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    学情分析    三年级的学生刚从低年级向中年级转变，刚接触比较长的课文，阅读理解能力还不强，在语感培养上，如朗读、体会、练笔等，可以帮助学生理解能力的提高。这篇课文是一篇非常优美的散文，在指导学生熟读课文的基础上，通过关键的词名去体会父亲和我对鸟的喜爱之情，感受作者语言的准确和生动，通过反复品读，感受作者优美语言，积累语言，从而达到提高写作水平的目的。教学工具希沃电子白板教学资源教学目标教学目标：1.通过关键的词句，体会父亲对树林，对鸟的喜爱。         2.感爱作者优美的语言，积累语言。教学重难点教学重点：感受作者优美的语言，积累语言。教学难点：通过关键的词句，体会父亲对树林，对鸟的喜爱。教学方法体会感悟教学过程一、复习导入1.同学们,上一节课我们学习了《父亲、树林和鸟》,你们觉得文中的哪一句话能概括课文的主要内容？父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。2.请同学们齐读这句话。3.师总结：这是课文的总起句，点明题目和中心，我们写作的时候可以用这个方法。二、精...(教案全文约1408字) 第七单元_23 父亲、树林和鸟_第一课时_曾老师 发布时间： 2023-03-18 21:01:06　 视频时长：00:35:43

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