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    学情分析本节课内容来自部编版七年级上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革，是这一册书的第8课，讲述春秋战国时期，随着生产力的发展，在社会变革的同时，也推动了思想文化的发展。春秋时期，老子创立道家学派，孔子创立儒家学派。战国时期，学术思想领域更加活跃，形成了不同的学派，出现了“百家争鸣”的局面。本课是初中历史第一次学习思想文化史。教学工具通过本单元之前的学习，学生对于春秋战国时期政治、经济状况有了初步了解，知道春秋战国时期是我国社会大变革时期，初步认识了是生产力的发展推动了社会变革，有助于学生理解正是因为这样的历史背景促使了诸子百家的形成和“百家争鸣”局面的出现。但七年级学生第一次接触思想文化史，对一些概念还缺乏认识，难以理解，需要运用教学资源去激发学生的学习兴趣，从学生的感性认知入手，攻克重难点。教学资源大单元教学设计说明本单元有两个大概念，早期国家和社会变革，早期国家指夏商周三代，社会变革指夏商周时期政治、经济、思想文化的变革。早期国家的产生和发展是这一时期社会变革的重要表现，因此本单元最重要的概念就是社会变革，而推动社会变革的根本动力是生产力的发展。因此本单元的主题是生产力的发...(教案全文约2576字) 第8课 百家争鸣_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:30:07　 视频时长：41:59

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