- 您所在位置:
- 高中化学
第三节 盐类的水解_第一课时
- 时长:00:46:30 PPT、教案
- 时长:00:40:06 PPT、教案
- 时长:00:37:15 PPT、教案
- 时长:00:49:34 PPT、教案
- 时长:00:48:42 PPT、教案
- 时长:00:41:14 PPT、教案
- 时长:00:45:38 PPT、教案
- 时长:00:44:54 PPT、教案
- 时长:00:45:24 PPT、教案
- 时长:00:34:53 PPT、教案
- 时长:00:46:27 PPT、教案
- 时长:00:44:48 PPT、教案
- 时长:00:45:02 PPT、教案
- 时长:00:34:59 PPT、教案
- 时长:00:44:51 PPT、教案
- 时长:00:40:00 PPT、教案
- 时长:44:50 教案
- 时长:43:41 PPT、教案
- 时长:34:55 PPT、教案
- 时长:38:41 教案
课件预览截图
学情分析《盐类的水解》是人教版化学选择性必修一《化学反应原理》第三章《水溶液中的离子反应与平衡》第三节《盐类的水解》中的内容。化学反应原理是认识化学反应本质的重要内容,作为一类重要的化学反应——第三章《水溶液中的离子反应与平衡》也是高中化学学习的重要内容。相对于必修阶段的离子反应是对物质在水溶液中的反应原理的浅层次认识,本阶段、本章则是从理论的高度来认识酸碱盐在水溶液中的化学反应,是对离子反应知识的进一步延伸和认识。本节课是在学生已经学习了化学平衡原理和溶液酸碱性,弱电解质的电离平衡和水的电离平衡两个平衡体系基础上,讨论盐类在水溶液中的酸碱性规律,是对电解质在水溶液中的电离行为进一步认识促进学生的认知发展。同时,盐类水解平衡是继水及弱酸、弱碱的电离平衡体系之后的又一个平衡体系,利于学生形成完整的电解质溶液的平衡体系。本节课内容设计应是通过实验事实知道盐溶液的酸碱性,并在水的电离平衡的基础上,认识盐溶液呈现酸碱性——盐类的水解原理和规律。教学工具高二学生完成高中化学必修阶段的知识内容后具有一定的化学基础,已经初步建立微粒观等化学观念,掌握一定的化学学习方法,对于微观、原理性、本质类知识有...(教案全文约2073字) 发布时间: 2023-03-19 22:26:24 视频时长:36:34