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    学情分析 本课是统编《道德与法治》七年级上册教材第二单元第四课的第二框,其所依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是:“掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通”“善于与人合作,努力建立良好的人际关系”。 本框由“友谊的特质”“友谊的澄清”两目组成。引导学生明确并认同友谊的三个重要特质:亲密的关系、平等双向、心灵的相遇。同时明白:友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。 教学工具学生从小学到初中,还未完全摆脱稚气,新环境新起点,需要更多的安全感,朋友是安全感重要来源之一,关于友谊的话题,学生都有话说。教学资源3个视频教学资源分别从腾讯视频、好看视频等app搜索并完成下载,再运用到教学当中来教学目标知识目标:理解友谊的特质,并掌握正确处理友谊问题的原则和方法。能力目标:澄清对友谊认识的误区,提高辨别能力;掌握朋友相处的基本策略。情感、态度与价值观目标:初步体会交往和友谊的深刻意义;梳理正确的友谊观和交友观。 教学重难点教学重点:能够分辨友谊的不同场景,掌握维系友谊的有效方法 教学难点:理解友谊的特质 教学方...(教案全文约1735字) 深深浅浅话友谊_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:25:17  视频时长:40:27